JUVENES TRANSLATORES

Tipologia

Progetti area umanistica

Anno

2024/2025

Descrizione

Juvenes Translatores è un concorso annuale di traduzione che si rivolge agli allievi 17enni delle scuole secondarie superiori di tutta l'UE. L'obiettivo è motivare e incoraggiare i giovani ad apprendere le lingue e a tradurre un testo libero su un tema d'attualità da una qualsiasi delle 24 lingue ufficiali dell'UE in un'altra. Il numero di scuole invitate a partecipare al concorso in ciascun paese è uguale al numero di seggi che il paese detiene al Parlamento europeo: in tutto per l'intera UE sono 720. Possono partecipare fino a cinque studenti per ogni scuola. Le loro traduzioni sono valutate da traduttori professionisti delle istituzioni europee, cui spetta il compito di trovare la traduzione migliore per ciascun paese. Il concorso si suddivide4 in diverse fasi:

1.Fase: ISCRIZIONE AL CONCORSO JUVENES TRANSLATORES: IL REFERENTE ISCRIVERA’ LA SCUOLA ALLA 
PIATTAFORMA DEL CONCORSO, ISCRIZIONE DAI PRIMI DI SETTEMBRE A META’ OTTOBRE. PER 
FARNE PARTE BISOGNA ATTENDERE FINE OTTOBRE DOPO L’ESTRAZIONE A SORTE.OGNI 
SCUOLA POTRA’ ISCRIVERE DA 2 A 5 CANDIDATI.

2. Fase: EVENTUALE SELEZIONE INTERNA E SELEZIONE: SE LA SCUOLA VIENE SORTEGGIATA E’ NECESSARIO 
ORGANIZZARE UNA PRESELEZIONE INTERNA CON GLI STUDENTI DEL 4 E 5 ANNO. DALLA 
PRESELETTIVA VERRANNO SCELTI DA 2 A 5 CANDIDATI CHE A META’ NOVEMBRE TRAMITE LA 
PIATTAFORMA DI JUVENES TRANSLATORES LA SELEZIONE.

3. Fase: EVENTUALE PREMIAZIONE : IL VINCITORE SARA’ INVITATO AD UNA CERIMONIA DI PREMIAZIONE CHE SI TERRA’ A BRUXELLES IN PRIMAVERA. 

Stato

In corso

Inizio

2024-10-30

Fine

2025-06-07

Obiettivi

Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento 
all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante 
l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning.

Sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la 
valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo 
tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della 
cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; potenziamento delle 
conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione 
all'autoimprenditorialità.

Potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio.

Valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli alunni e degli 
studenti.

Luogo

Organizzato da

Prof.ssa Ines Del Valle Yepez

Personale docente

Collaborazione

Commissione Europea Bruxelles.